Innovación en la Atención Psicopedagógica: El Rol de la Investigación y la Práctica en Programas de Soporte TempranoInnovación en la Atención Psicopedagógica: El Rol de la Investigación y la Práctica en Programas de Soporte Temprano
En un contexto donde las necesidades educativas especiales y el apoyo psicopedagógico están adquiriendo mayor protagonismo, la calidad y fundamentación científica de los recursos y programas utilizados en intervención temprana